Ao longo desse estudo, exploramos as relações étnico-raciais e percebemos como elas influenciam diretamente a organização das estruturas e dinâmicas sociais. Essa reflexão nos ajudou a enxergar de maneira mais ampla o peso que essas relações exercem no cotidiano e nas formas de convivência.

     Também tivemos contato com os conceitos de etnocentrismo, estereótipos e preconceitos, compreendendo de que forma eles se constroem e acabam reforçando desigualdades dentro da sociedade. Outro ponto importante foi o aprofundamento no conceito de interseccionalidade, que nos permitiu analisar como diferentes diferenças — de gênero, classe, raça, entre outras — se cruzam e, muitas vezes, acabam se convertendo em desigualdades estruturais e mudanças no ponto de vista sobre estruturas.

     A docente solicitou que trocássemos de objeto com colegas e escrevêssemos sobre nossa visão do objeto que entregamos e o que pegamos. Abaixo, a atividade transcrita e a imagem da original.

     Chaveiro do Link: O chaveiro que eu trouxe representa o protagonista da minha franquia de jogos favorita, no caso, The Legend of Zelda. O maior ponto do jogo é a exploração. Ele te faz querer explorar o ambiente que você está inserido, o que se reflete na minha personalidade.

     Carrinho de Hotwheels: Peguei por me lembrar da minha infância, quando eu usava os meus carrinhos antigos para brincar em casa, fingindo que o tapete era a pista de corrida.

     3ª parte: A pessoa que pegou o chaveiro, o fez por ter jogado muito The Legend of Zelda na infância. Uma coincidência é que jogamos os mesmos jogos da franquia. Além disso, ambos jogamos os jogos através de emulação, por não ter condições de ter os videogames que rodam os jogos.

     A minha semelhança com o dono antigo do carrinho é que ambos brincávamos com Hotwheels na infância, e colecionávamos os carrinhos.